La planificacion de las actividades que se van a desarrollar en la sesión, creo que es básica parar poder trabajar sobre los objetivos que se quieran conseguir. El planificar nos va a permitir diseñar y adaptar los diferentes materiales, lo máximo posible, a las características cognitivas, emocionales y funcionales de cada una de las personas.
Ahora bien, también considero importante el poder adaptar una actividad en un momento determinado. Ya que las condiciones de la persona pueden no ser las mismas un día y otro. Me refiero especialmente cuando se producen cambios de conductas, y el estado de ánimo de la persona ese día no le permite desarrollar las actividades como habitualmente las hace.
La combinación de actividades de estimulación cognitiva con el método Montessori resulta positivo. Claro, aquí depende de cada persona. Hay casos en los que se puede aplicar y en otros que no.
