Desde mis perspectiva, pienso que todos los principios son aplicables a los mayores, todos son muy coherentes y con mucho sentido; aunque siendo sincera implica, por lo menos desde mi visión, un cambio a la forma de realizar la estimulación en ciertas áreas que no me había parado a pensar y que me han hecho darme cuenta de que a veces se coarta a los mayores con los que trabajamos, por ejemplo, con el principio de autoeducación, es cierto que en ocasiones nos empeñamos en corregirles o en decirles cómo debe hacer una tarea, cuando lo que realmente importa, es que está experimentando y manipulando con los materiales. O bien, el principio de de ambiente preparado, en donde observo que hoy en día las residencias cubren unas necesidades a nivel arquitectónico y de organización en donde no se prioriza las necesidades del mayor.
Lo que quiero transmitir es que este curso nos va a suponer, como bien anunciabas Alicia, un cambio en nuestra metodología y también en nuestra filosofía en lo que respecta el trato a los mayores con los que trabajamos, con lo que se avecina un curso muy interesante.
