Hola a todos, estoy de acuerdo en que los principios pueden ser generalizados en mayores.
Los periodos sensibles no son iguales en niños que en adultos, este principio puede aplicarse en mayores a la identificación del momento cognitivo en el que se encuentra la persona para ofrecerle según que herramientas y de esta manera favorecer su aprendizaje.
El resto de principios creo que son necesarios aplicarlos en los tratamientos que ofrecemos adecuándonos a cada persona de manera individual teniendo en cuenta sus experiencias y conocimientos previos.
En mi opinión la aplicación de todos los principios favorece la motivación de las personas mayores y por ende su aprendizaje.
