Creo que la planificación es importantísima para realizar cualquier intervención, incluida la estimulación ya sea cognitiva o sensorial. Pienso que algo que no está planificado no va a dar resultados. Para empezar, porque para que la intervención sea significativa es necesario individualizar (que necesita cada persona que asiste al grupo), y descubrir estas necesidades y sus gustos y preferencias te obliga a realizar una planificación (qué necesita estimular, qué cosas le gustan y por tanto, qué actividades pueden funcionar). Si no hay una planificación probablemente pongamos materiales al azar y no lograremos estimular de manera significativa.
