16/06/2021 a las 6:22 pm #5564

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Martha Elena García Nieto
Participante

Pienso que a excepción de la mente absorbente todos los principios son aplicables, la diferencia está en que los niños fijan el aprendizaje de forma natural, rápida, con poco esfuerzo debido a la sensibilidad de aprendizaje, mientras que en los adultos con deterioro cognitivo a está mente absorbente le cuesta aprender por tanto la función sería de recuperación y en los adultos sin ningún deterioro el objetivo es mantener, recordar el aprendizaje.