Prácticas potenciadoras:
– Validación: validar emociones que pueden surgir, por ejemplo si siente tristeza o ansiedad por algún motivo.
– Ritmo adecuado: adaptarse al ritmo de cada uno, tanto en la alimentación, baños… como a la hora de realizar actividades, primando la independencia y/o participación en dichas actividades.
Prácticas detractoras:
– Intimidación: amenazar a una persona con alteración conductual con el objetivo de que ésta cese.
– Infantilización: hablarle y hacerle gestos como si fuera un niño pequeño, así como ofrecerle actividades infantiles.
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