Dos prácticas potenciadoras:
– Empoderamiento. Ofrecer al usuario actividades en los que se sienta capacitado y valorado como hacer un taller de cocina.
– Celebración de los logros conseguidos, al realizar bien una tarea por ejemplo.
Y dos practicas detractoras:
– Infantilizar. Además de algo que no soporto, se nota en el lenguaje no verbal que no están cómodos cuando se usa determinado tono. Ofrecer actividades que no sean infantiles y acercarnos con cariño y respeto sin caer en lenguaje infantil.
– Desautorizar. No dar la validez que se merecen a sus necesidades.