Prácticas potenciadoras:
Facilitación y ritmo adecuado: a la hora de la alimentación si una persona puede comer sola tras proporcionarla los cubiertos adecuados, posicionándola correctamente, evitando elementos distractores y teniendo en cuenta sus gustos culinarios, y además dar tiempo para que pueda realizar la tarea a su ritmo.
Prácticas detractoras:
Infantilización y menosprecio: cuando el personal llama a la persona con diminutivos de su nombre como si fueran su hijo, e incluso utilizando adjetivos que hacen referencia a sus conductas como pesado, cansino, quejica y otros.
