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PRÁCTICAS POTENCIADORAS:
Asignar un rol. Por ejemplo, si se que a uno de los usuarios le gustan mucho las plantas, se le puede asignar el cuidado de las plantas del centro.
Celebración. Cuando los usuarios alcancen una meta deseada o realicen una actividad dar un feedback positivo.
PRÁCTICAS DEFRACTORAS:
Infantilización. Usar materiales infantiles o hablarles como si fueran niños.
Ritmo inadecuado. No respetar el ritmo del usuario, ya sea en AVD o en actividades planteadas por los profesionales.