Hola! Creo que es una metología perfectamente aplicable al adulto mayor. Como terapeuta ocupacional, siempre digo: “los educadores ayudan a programar el cerebro de un niño, y los terapeutas ayudamos en la reprogramación”. Es decir, que Montessori, es una metología que busca favorecer el aprendizaje de los niños y que éstos sean funcionales en en entorno donde viven, y de igual manera en el adulto mayor buscamos el mismo objetivo. Es por eso, que el principio de períodos sensibles que, a priori parece no aplicable dada la edad de la persona, pienso que en realidad sí lo es, dado que en lugar de poner atención en los hitos del desarrollo de un niño, lo ponemos en en estadío cognitivo en el que se encuentre la persona (conociendo qué es lo que la persona aún puede hacer en la fase en la que se encuentra).
