FAST 1-4: Actividades de memoria

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Esta entrada tiene 7 comentarios

  1. Mirella García Garcia

    Que manera mas bonita de aprender , me he estado imaginando yo de pequeña , creo que me hubiese encantado esta forma de aprender , mucho mas activa, manipulativa , me parece genial .

    1. alichg75

      Así debería ser la escuela para los niños. Es como mejor se aprende. Ya hay muchos coles que meten lo experiencial en su forma de trabajo, o sólo Montessori, pero los tradicionales aún tienen mucho que cambiar.

  2. Tamara Pellón Mateos

    Qué motivante aprender así, me encanta!!

  3. Ana María Pérez Arbelo

    Es increíble cómo las LECCIONES DE TRES TIEMPOS pueden trabajar tantos tipos de memoria casi simultáneamente, genial.

  4. Diana Estela Ochoa Molina

    Trabajar la memoria sensorial, se me ha antojado tanto con el pasar de las lecciones. Justo hace unos días mi hija abrió un jabón, despidió un aroma familiar que para pronto fue conmigo y dijo «huele a mi bisabuela». Nosotras vivimos con mi abuela cuando me separé de su papá, nos dio techo unos meses y efectivamente ese jabón olía a mi abuela, se me llenaron los ojos de lágrimas por este recuerdo tan bonito a través del olfato.

    1. alichg75

      Qué bonito Diana… el olfato tiene un gran poder evocador. Hasta recordarlo con esa memoria sensorial, sin tener el estímulo delante te genera recuerdos… Mil gracias por compartir tu corazón.

  5. Carolina

    Muy interesante, de aquí me gustaría destacar la parte de actividades con su descripción me ha fascinado porque la veo muy completa y muy sencilla de realizar y ejecutar

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