Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.
Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo.
me surge una duda duda.
mezclar líquidos de diferentes densidades ???( agua aceite, vinagre aceite, gel corporal agua,)
Mezclar agua coloreada con colores primarios y mezclar para formar un color secundario…….????
estaría bien ???
Hola Ana! Sí claro, todo lo que quieras, puesto que varía la programación horizontal y vertical.
Qué ideas tan geniales! Me las apunto! Muchas gracias 😊
Me ha parecido una actividad muy bonita y llamativa!!
Jaja, me dio risa eso de la harina. Hace años en una fiesta de mi hija puse a los niños a rellenar de harina los globos y ponerles su carita, noooombre que quedaron todos polveados de su ropa, el patio, gracias por la recomendación de no usarla 🙂
Muy prácticas todas las actividades, las vamos a realizar todas
Las actividades con agua y colorante son muy llamativas e invitan a participar en ellas… buena idea!!! gracias»»»
Además las disfrutan mucho Lorena!
Me encantan estas actividades. Imagino que también se pueden usar los pop it para la esto
Siiii, es una idea genial!!!
Lo que pasa es que cuando grabé el curso no existían los pop it. eso está de moda de una año a esta parte.
Lo único que hay que tener cuidado es que el líquido que se vierta se vea bien, ya que los pop it suelen tener colores muy fuertes. Necesitamos que el contraste de color se vea para que tenga mayor control sobre el nivel de vertido.
Son ideas maravillosa .Muchas gracias Alicia
Alicia, cuántas veces se repite en una misma actividad la acción porque acaban enseguida algunas de ellas.
Otra duda,,¿ estas actividades serían prioritarias a la hora de trabajar en una residencia donde les dan todo hecho, y no teniendo mucho tiempo para realizar estimulación? ¿ O habría que poner el énfasis por ejemplo en las de vida práctica? Sé que todas proporcionan beneficios, pero cuando tenemos el problema del tiempo, y bajo tu experiencia de tantos años, ¿hay actividades que se puedan priorizar a otras?
Si acaban la actividad demasiado pronto, quiere decir que es muy fácil, así que habría que extender hacia arriba.
Lo que se repita la actividad no lo decides tú, sino que se le va preguntando a la persona si la quiere hacer de nuevo.
La prioridad va a depender de los objetivos que te propongas con las actividades. Si con tu valoración claramente ves que por ejemplo, la de verter no es generalizable en su vida cotidiana porque no las van a usar, vas a priorizar aquellas que usen. Ese es el criterio de prioridad. Para ello, piensa en qué actividades cotidianas usarían el verter, el coger, el prensar… Y te ayudará a ver si con ese residente debes trabajarlo porque lo siga usando.
Que interesante es el que podamos contar con tantos elementos de la vida diaria, y poder favorecer la estimulación en nuestros mayores. Gracias Alicia por cada idea tan enriquecedora.