Formación online «Recursos Montessori para Mayores
145,00€
Formación 100% online sobre cómo aplicar la metodología Montessori con personas mayores: todos los recursos necesarios para intervenir con mayores tanto si tienen deterioro cognitivo como si no.
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Descripción
El presente curso trata de responder a la necesidad formativa del personal técnico que trabaja con mayores, sobre recursos de estimulación cognitiva en demencias avanzadas.
Los profesionales refieren a menudo que se ven faltos de recursos cuando las personas llegan a un deterioro grave, puesto que la metodología y los materiales habitualmente usados no son adecuados cuando se llega a tal grado de demencia.
Utilizar terapias no farmacológicas como la metodología Montessori (entre otras), que es una metodología completamente centrada en la persona y en su atención integral, se torna algo fundamental en el nuevo abordaje por parte de los profesionales en los centros de mayores.
Esta forma de intervención pretende sensibilizar hacia un trato más humanizado, que empodere a las personas, aunque tengan como enfermedad sobrevenida una demencia. De este modo, se les verá como personas que, dentro de sus limitaciones pueden seguir teniendo el control de sus vidas, de forma digna.
Los estudios realizados usando la metodología Montessori en personas mayores han mostrado evidencia de una reducción de alteraciones de conducta, mejora de la autonomía del paciente y mejora de algunas de las funciones cognitivas (lenguaje, memoria, aritmética, capacidad visomotora,…), entre otras, al cabo de 6 meses de intervención (Buiza, Etxeberria, Yanguas, Palacios, Yanguas y Zulaica, 2004), (Camp, Cohen-Mansfield, y Capezuti, 2002). Estos resultados son muy importantes, ya que ponen el foco en los objetivos que se deben conseguir con los usuarios que tienen una demencia avanzada; de este modo, se produce una mejora en su calidad de vida y aumenta la satisfacción laboral del trabajador que interviene con ellos.
También usar este enfoque repercute, según los estudios realizados, en la percepción que los familiares tienen sobre los cuidados dispensados por los profesionales, generando una actitud más positiva. (Camp, 1999), Schneider y Camp (2003).
Dirigido a:
Profesionales que trabajen con mayores en el ámbito terapéutico, tanto psíquico como funcional y ocupacional: psicólogos, terapeutas ocupacionales, educadores sociales, integradores sociales, enfermeras, médicos, logopedas, técnicos sanitarios, etc.
También de interés para los directivos y mandos intermedios de centros de mayores.
Temario
| Module 1 | Qué es Montessori | |
|---|---|---|
| Leccion 1 | Clase Inaugural: Las 3 claves para crear un ambiente Montessori | |
| Leccion 2 | Presentación de los contenidos del curso | |
| Leccion 3 | Presentación Módulo 1- Qué es Montessori | |
| Leccion 4 | Te presento a María | |
| Leccion 5 | Por qué sirve para aprender | |
| Module 2 | Montessori en Geriatría | |
| Leccion 1 | Presentación Módulo 2- Montessori en Geriatría | |
| Leccion 2 | La vejez y la demencia | |
| Leccion 3 | Carencias de la estimulación tradicional | |
| Leccion 4 | Qué dicen los estudios | |
| Leccion 5 | La importancia del ambiente preparado | |
| Leccion 6 | La libertad de movimiento | |
| Leccion 7 | El papel del profesional | |
| Leccion 8 | Aplicación desde el MACP | |
| Leccion 9 | Beneficios del uso de Montessori en Mayores | |
| Leccion 10 | Proceso de adaptación desde Montessori | |
| Leccion 11 | Programa de persona de referencia | |
| Module 3 | Consideraciones importantes desde la ACP | |
| Leccion 1 | La persona más allá de la retrogénesis | |
| Module 4 | Áreas de trabajo con Montessori | |
| Leccion 1 | Presentación Módulo 4- Áreas de trabajo | |
| Leccion 2 | Área cognitiva | |
| Leccion 3 | Área física | |
| Leccion 4 | Área socioemocional | |
| Module 5 | Planificación y ejecución de los talleres | |
| Leccion 1 | Presentación Módulo 5- Planificación y ejecución de talleres | |
| Leccion 2 | El objetivo | |
| Leccion 3 | Características de las actividades Montessori | |
| Leccion 4 | La presentación | |
| Leccion 5 | Los preliminares | |
| Leccion 6 | Presentaciones y estructura de taller | |
| Leccion 7 | Evaluación por observación | |
| Module 6 | Actividades para personas sin deterioro, leve y moderado | |
| Leccion 1 | Presentación Módulo 6- Actividades por deterioros | |
| Leccion 2 | Presentación Actividades para Estadios FAST 1-4 | |
| Leccion 3 | FAST 1-4: Actividades de discriminación sensorial | |
| Leccion 4 | FAST 1-4: Actividades de seriación | |
| Leccion 5 | FAST 1-4: Actividades de visoespacial y visoconstrucción | |
| Leccion 6 | FAST 1-4: Actividades de razonamiento | |
| Leccion 7 | FAST 1-4: Actividades de clasificación | |
| Leccion 8 | FAST 1-4: Actividades de atención | |
| Leccion 9 | FAST 1-4: Actividades de cálculo y conocimiento numérico | |
| Leccion 10 | FAST 1-4: Actividades de lenguaje | |
| Leccion 11 | FAST 1-4: Actividades de memoria | |
| Leccion 12 | FAST 1-4: Actividades de orientación | |
| Module 7 | Actividades para deterioro moderado-grave | |
| Leccion 1 | Presentación Actividades para Estadios FAST 5-6 | |
| Leccion 2 | FAST 5-6: Actividades de discriminación sensorial | |
| Leccion 3 | FAST 5-6: Actividades de coger | |
| Leccion 4 | FAST 5-6: Actividades de verter | |
| Leccion 5 | FAST 5-6: Actividades de prensar | |
| Leccion 6 | FAST 5-6: Actividades de motricidad fina | |
| Leccion 7 | FAST 5-6: Actividades de vida práctica | |
| Leccion 8 | FAST 5-6: Actividades de clasificación | |
| Leccion 9 | FAST 5-6: Actividades de seriación | |
| Leccion 10 | FAST 5-6: Otras actividades | |
| Module 8 | Actividades para deterioro severo | |
| Leccion 1 | FAST 7: Actividades para deterioro severo | |
| Module 9 | Montessori en la vida cotidiana | |
| Leccion 1 | Montessori en la vida cotidiana | |
| Module 10 | Reuniones grupales y otros recursos | |
| Leccion 1 | Reuniones grupales | |
| Leccion 2 | Páginas de materiales y otros recursos | |
| Leccion 3 | Materiales imprescindibles | |
| Leccion 4 | Más sobre actividades y materiales | |
| Leccion 5 | Materiales no adecuados | |
| Leccion 6 | Dudas del alumnado | |
| Module 11 | Resumen Final | |
| Leccion 1 | Resumen final |
21 valoraciones en Formación online «Recursos Montessori para Mayores
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Anónimo –
Me llamo Montse. Mi trabajo lo realizó en el campo de la animación en una residencia de Genta mayor. Aunque parezca ayer de ello hace ya 23 anos. Siempre he intentado formarme en estimulación para personas mayores con deterioro y poder ayudar y aportar.
Ahora que termine este curso Montessori agradezco el haberlo encontrado. Me enamoré de la pedagogía Montessori. Gracias!
Es un curso muy bien estructurado, muy claro y con un montonazo de recursos, actividades, y muchas pautas de cómo desenvolverse, el porqué y sin duda me ha aportado mucha seguridad para llegar a ofrecer lo.mejor.
Qué decir de la profe?..😁..siempre disponible, cercana, aunque psicóloga ..una muy buena pedagoga. Y tan, tan generosa, compartiendo su experiencia, que no puede decirse otra cosa que mejor persona.
Mi mejor inversión en formación en muchísimos anos.
Muy, muy agradecida Alicia, muchísimas gracias !!
Alicia Chica (propietario verificado) –
Muchísimas gracias Montse, ha sido un placer compartir esta experiencia contigo!!
M. Victoria –
Hola, soy alumna de la última formación y os recomiendo hacer este curso porque tiene un contenido muy completo y accesible.
Gracias a él, he adquirido nuevas vías de trabajo aplicables a todos los estadios cognitivos de mis usuarios.
Me ha servido muchísimo, siento que tengo más control en mis sesiones.
¡Animaros!
Alicia Chica (propietario verificado) –
Gracias M. Victoria! Ha sido un placer acompañarte en este aprendizaje…
Julieta Blanco (propietario verificado) –
Es un curso maravilloso. Un curso a distancia que carece de distancia. Alicia es un ser maravilloso que transmite todos sus conocimientos, experiencias y fue sin duda uno de los mejores cursos que he hecho.
Alicia Chica (propietario verificado) –
Muchas gracias Julieta, ha sido un placer conocerte!!!
Sarai (propietario verificado) –
Recomiendo el curso Montessori para Mayores porque el contenido es muy completo. Te aporta conocimiento y herramientas para abordar diferentes estadios de las demencias.
Alicia, es una gran profesional y muy cercana.
Muy contenta y satisfecha con el curso!!🤗🥰🥰
Alicia Chica (propietario verificado) –
Gracias Sarai. Ha sido un placer acompañarte en este aprendizaje!!!
Bea (propietario verificado) –
Es increíble la valía como comunicadora de Alicia y un verdadero placer llevar a la práctica la filosofía de Montessori. Durante todo el curso se hace patente su cercanía y valentía exponiendo ejemplos y aclarando dudas. Este curso aporta un aprendizaje vivencial y está tan finamente trabajado y estructurado que te ayuda a llevar el trabajo organizado para llevarlo a la práctica. Muy interesante si trabajas con mayores.
Alicia Chica (propietario verificado) –
Gracias Beatriz por tu opinión. Ha sido un placer acompañarte en este aprendizaje!!!
Carla Sánchez Batuecas –
Un curso que sin duda me ha dado una visión nueva de trabajo. Me ha encantado el dinamismo con el que Alicia presenta la teoría y sobre todo que se puede aplicar de forma práctica todo lo aprendido. Una nueva motivación en mi área de trabajo,yo encantada y mis usuarios también. 100% recomendable
Anónimo –
Buenas noches me ha parecido un curso completo muy bien explicado por parte de Alicia cercana al explicar resolviendo dudas de manera rápida y eficaz.🙂 Además el curso sirve para adquirir nuevos conocimientos nuevas ideas de trabajo mejorar aspectos de nuestro trabajo.con mayores.
Itziar –
El curso ha estado muy bien, encuentras muchas actividades y sobre todo yo lo realicé pensando en recursos Montessori para personas con demencia aparte de mayores… ya que yo en el trabajo he estado realizando actividades para personas sin deterioro y he recibido del curso muchas ideas para realizar actividades tanto a personas mayores con demencia como sin demencia. Es una pena que en algunos centros no se pueda llevar a cabo todo lo que se expone en el desarrollo de la formación ya que haya en algunos centros laborales no es fácil aplicar totalmente el tipo de de atención ni las metodologías de Montessori. A mí me ha sido muy válido para encontrarme con más recursos en mi trabajo y poder realizarlo de un modo más gratificante.
Ana (propietario verificado) –
Un curso muy recomendable. Los contenidos son muy completos, está muy bien estructurado y explicado . Aprendes mucho y sobre todo, la prácticas dentro de cada apartado, te ayudan a visionarlo en tu propio centro. Mucha información y materiales que ayudan a poner todo lo aprendido en marcha. Alicia muy buena profesora, accesible y siempre pendiente. Un curso 10.
Amanda (propietario verificado) –
Este curso ha sido enriquecedor, un aprendizaje guiado por una excelente profesional, pero sobre todo por un ser humano extraordinario, gracias Alicia, seguimos en este compromiso de hacer que las semillas que has sembrado sigan esparciéndose a lo largo y ancho de este planeta al servicio de nuestros mayores.
Myriam González García (propietario verificado) –
El mejor curso online que he hecho, es un curso necesario para aprender la metodología Montessori en mayores a nivel teórico y práctico y con muchos recursos para poner en practica. Alicia es una gran comunicadora, clara y humana, te aclara rápidamente las dudas y esta pendiente de tu avance.
100% recomendable.
Inma gonzález (propietario verificado) –
Una experiencia muy práctica e intensa.
Gema –
Un curso muy bien planteado, ya que toda la teoría puede aplicarse inmediatamente, en el que hemos aprendido mucho. Alicia transmite mucho conocimiento y experiencia pero sobre todo una gran pasión por esta metodología y todas las ventajas que supone tanto para los usuarios como para las personas que trabajamos en este ámbito. Un 10 en todos los aspectos, y lo recomiendo 100℅
Minerva Sepúlveda Villarreal (propietario verificado) –
Me encantó cómo Alicia explica todo! Tiene una manera muy práctica y divertida de llevar el curso a cabo. Me enriqueció mucho todo el contenido del curso ya que te habla sobre la teoría sobre adultos mayores, Montessori, deterioro cognitivo etc y al final te explica las actividades para cada estadío y por habilidad. Muy recomendable!!! GRACIAS!!!
Elisa Sanz Naya –
Llevo solo 3 meses dedicándome a las intervenciones asistidas con animales en centros de tercera edad. He de reconocer que esta formación ha sido de las mejores cosas que me podían pasar.
He descubierto que hay millones de maneras de estimular la parte cognitiva, la parte física, la relacional…
Además, en mi caso ha sido todo un reto ya que tengo que darle un papel en las sesiones a mi COMPI que es un perro de intervención y he ido adaptando todo lo visto a mi trabajo.
Millones de gracias Alicia por tanto.
Además de todo lo aprendido tengo que destacar el cariño que trasmites, él amor por lo que haces, y eso siempre llega 🙂
Begoña –
Desde el primer momento enganchada al curso .Alicia transmite fenomenal te contagia con su experiencia.Ha superado con creces todas mis expectativas, el mejor curso sin duda de toda mi formación.Eres muy generosa ,ha compartido con nosotras muchísimo material.
Me dejas con las pilas cargadas.
Sandra Ferreres Monllau –
Me llamo Sandra, soy psicóloga en una residencia de personas mayores en Barcelona.
Aunque suene a tópico, este curso ha representado un antes y un después en mí.
A nivel personal, he podido descubrir, por fin, una filosofía que me tenía muy intrigada, que me llamaba la atención, y con la que me identifico en prácticamente al 100%.
A nivel profesional, ya he empezado a implementar algunos de los tantísimos consejos que se dan en él, cambiando (¡a mejor!) la forma de dirigirme a los usuarios de la residencia dónde trabajo, entendiendo mejor su punto de vista y, así, empatizando más con ellos. Incluso he empezado a proponer cambios a la dirección (y, por el momento, ¡han sido aceptados!).
Estoy muy feliz de haberme decido a hacer el curso: todo lo que me llevo ha sido beneficioso, sin ninguna duda. Tengo un camino muuuuuy largo por recorrer, pero ya se ha sembrado la primera semillita en mí. Por algo se empieza, ¿no?
Como formadora, Alicia es un encanto: cercana, cálida, se expresa de maravilla. Sin duda, esta ha sido una de las mejores formaciones que he hecho (siento mucha pena al pensar que ya se ha acabado).
¡Gracias por tanto, Alicia!
Un beso,
Sandra
Cristina Culebras –
El curso de Alicia Chica García ha superado con creces mis expectativas; es más, difícilmente creo que pueda encontrarse hoy en día en formación online un curso con estas características excepcionales: un recorrido muy completo, desde la teoría a la práctica; una exposición clara, comprensible, con abundancia de ejemplos y supuestos, cercanía y trato humano. Su excelente calidad transforma la experiencia y la convierte casi en un curso presencial a distancia. El compromiso de Alicia con su alumnado, su atención y ayuda, el conocimiento profundo de la materia y su extensísima experiencia, o la cuidada elaboración del material presentado, hacen de este curso una rara avis en el formato online. Alicia nos abre la puerta a un futuro profesional real, exigente, ilusionado e impulsado a llevar a la acción lo aprendido y de forma inmediata. Invita a la reflexión y a la acción, así como a la formación continua y sin fronteras.
¡Un 10!
Lonore –
Yo Soy Lonore. Trabajo con personas mayores, además de ofrecer terapias alternativas, y formar parte del voluntariado en una asociación de Cantabria, donde resido. Decir que la formación me ha sorprendido muy gratamente, y va en línea con la visión que tengo de la vida y del trato para con todos, desde niños hasta mayores, basado en la dignidad y en la potencialización de las capacidades individuales. Lo recomiendo al cien por ciento, y confío vaya formando parte de todos los centros, residencias y familias.
Y de Alicia, decir que lo que transmite llega tan cercano y tan sencillo, porque lo siente y lo vibra. Un placer haber recibido tanto y tan positivo de su mano.
Simplemente gracias.
Maria –
Sin duda, elegir este curso fue todo un acierto. La formación cuenta con muchísima información, los ejercicios son muy prácticos y útiles, los vídeos explicativos son amenos y fáciles de entender, el feedback con la docente es constante y cercano, además una vez que terminas, sales con la seguridad de haber aprendido y con ganas de ponerte en acción para mejorar la calidad de vida de nuestros mayores. Ojalá hubiera más formaciones así donde los docentes transmitieran tanta pasión, entusiasmo e ilusión como lo hace Alicia.
Carmen –
Una maravilla. Estoy muy contenta de haber realizado este curso. Alicia es una excelente profesional con muchísimos conocimientos y recursos que comparte generosamente a lo largo del curso. La formación es muy completa y de calidad. Tiene una buena fundamentación teórica y una parte práctica muy completa y bien explicada, útil para el trabajo diario. Merece muchísimo la pena para tener una visión humana del trato con personas mayores, qué y porqué funciona y numerosas actividades prácticas para el día a día. Es un viaje a la reflexión sobre la importancia, necesidad, derecho y obligación humana del buen trato a nuestros mayores del que uno vuelve con una maleta llena de recursos y el corazón ampliado. Y como algún día todas y todos seremos mayores… muchas gracias Alicia!!