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Considero importante planificar las actividades a realizar y preparar los materiales adecuados antes de comenzar con el taller Montessori, teniendo en cuenta el objetivo que queremos conseguir con la estimulación, las características de la persona… Aún teniendo todo planificado, si vemos que es necesario improvisar sobre la marcha, porque la persona se aburre o frustra, lo hacemos. La planificación ahorra tiempo y aporta seguridad.
En cuanto a las prácticas potenciadoras:
– mantener una actitud de escucha activa y empatía hacia su historia, sentimientos…sin verlos como víctimas
– permitir que la persona se ocupe de las cosas que aún puede hacer, incluso facilitarle alguna que pensaba no podía llevar a caboEn cuanto a las conductas detractoras:
– querer que haga las cosas a un ritmo más rápido del que puede atender, por ejemplo, a la hora de vestirse
– hablarle como si fuese un niño pequeño, sin tener en cuenta toda la experiencia de vida que lleva acumulada como adulto que es, aunque sus capacidades estén mermadasEn cuanto a las prácticas potenciadoras:
– mantener una actitud de escucha activa y empatía hacia su historia, sentimientos…sin verlos como víctimas
– permitir que la persona se ocupe de las cosas que aún puede hacer, incluso facilitarle alguna que pensaba no podía llevar a caboEn cuanto a las conductas detractoras:
– querer que haga las cosas a un ritmo más rápido del que puede atender, por ejemplo, a la hora de vestirse
– hablarle como si fuese un niño pequeño, sin tener en cuenta toda la experiencia de vida que lleva acumulada como adulto que es, aunque sus capacidades estén mermadasUn centro de mayores cuya labor se basa en la atención centrada a la persona, y la filosofía de vida y trabajo Montessori, encajan a la perfección. Una visión natural que confío se vaya incorporando e integrando en todos los centros de mayores, al igual que en los colegios, casas particulares….
Si vamos a trabajar con personas y para personas, lo lógico es que sea la persona (sus necesidades, sus capacidades, sus valores…) los que centren el trabajo, y que los propios trabajadores atiendan y empleen ese mismo modelo en su vida y casa-familia.
Es una visión interna llevada al exterior. Una visión humana y humanitaria.Buenas tardes… Considero que todos los principios Montessori son aplicables y adaptables al trabajo con las personas mayores. En cuanto a los períodos sensibles, tal vez se pueda hacer una equivalencia y enlazarlo al tener en cuenta cuales son los gustos y habilidades de las personas, en cuanto a que, si se les ofrece hacer algo que les gusta, van a estar más abiertos y receptivos, con lo cual van a poder más fácilmente fijar, mantener y potenciar las capacidades y cualidades que se faciliten integrar con esas actividades en concreto.
Esta filosofía de vida y de trabajo conlleva, desde mi visión, una evolución personal y comprensión de la vida y de la muerte, que permita acompañar a estas personas a mantener la autonomía, el amor propio y la dignidad hasta el último aliento de vida en la medida de lo posible, puesto que en la ancianidad, al igual que en la niñez y el resto de fases de la vida, lo que sustenta la armonía y equilibrio físico-mental-emocional pasa por que la persona se sienta vista, respetada, atendida y amada, y para eso, como trabajadores y acompañantes, debemos vernos, respetarnos, atendernos y amarnos. Como se suele decir, uno solo puede dar lo que se da a sí mismo.
